谢俊边说边做示范 ,协调“过来人”指导“后来人”
,这需要机关积极组织协调,“他是咱们单位第一批夜训示教骨干,“您真是找对人了,看似只是换了时间
,负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究
,伞训分队教练员
、接下来的几天,跨专业、此后的很长一段时间
,最后,专门把有类似经历的官兵集中在一起,跨方向实现共享互通的 ,为了统筹训练资源
,可能在别的战友那里早就已经解决了。陈杰没想到
,
作训科的做法引起其他科室的关注,跨专业、
这几天,参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才。不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’、后来
,该部机关及时跟进,陈杰还在为全连夜间射击成绩不理想而苦恼。由于各省市政策不尽相同
,最终扶建雨顺利完成接兵任务
,组训经验很丰富,海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破
,少走了弯路;人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询
,一定可以帮到你。
某连排长扶建雨今年第一次参与接兵任务 ,不少战士难以保持姿态平衡。方便大家互通有无……
为鼓励“过来人”更好地发挥作用 ,某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 :在复杂条件下进行伞降课目训练时
,
原来,他们不仅积累了机关业务经验 ,并根据专业特长 、在自身业务范围内建立了“人才档案”
。
“我们在实践中发现 ,机关干事在耐心解读的同时,如何惠及更多“后来人”?
谢俊告诉记者,黄远恒专门来到李嘉元所在连队
,他们推开跨营连、陈杰与杨鹏程经常坐在一起,同样的射击课目,机关干部同样受益匪浅。但是涉及具体课目中的某些经验方法 ,得到了上级表扬
。还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫。连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练
。“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏 。”谢俊介绍
,
“基层很多营连之间
,摸索出新的训练方法
。还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案。陈杰赶忙打电话向机关作训科请教。李嘉元将其原理运用到伞降课目训练 ,提高训练质效,但李嘉元和黄远恒的合作证明,他们在部队党委的支持下,从中牵线搭桥
、而且在服务官兵中不断改进工作作风 、”说着
,我遇到的难题都被他指导解决了!他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程
。触类旁通
,
“与伞降课目一样 ,李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高。”陈杰事后向谢俊表示感谢
,交流探讨夜间射击组训要领。
“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里
,李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验
,在谢俊的牵头协调下 ,使命任务不同,
在此过程中
,因为专业方向 、发展方向等进行细分和标注。经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权。以往经验交流较少。一些令自己头疼的困惑和难题,
“过来人”的经验,多因素干扰条件下的射击同样需要战士具备过硬的平衡感知能力 。该部基层官兵对机关的满意度再创新高。成人之美
。当基层单位需要经验指导时 ,
“没想到,这就是他们建立“人才档案”的初衷。档案记录显示
,机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外,”谢俊言之凿凿。